秋意浸染校园，冬韵悄然铺陈。当季节的笔触勾勒自然之美，当童真的视角聚焦萌趣生灵，太原市小店区恒大小学三四年级英语组相继拉开“Colorful seasons colorful life”与“Let's do projects”双主题学科活动的帷幕。两场活动以生活为蓝本、以融合为内核，让英语学习挣脱课本束缚，在观察、探究、协作中焕发别样光彩，为冬日校园注入了满格活力与烂漫童趣。
英语学科活动
四年级“Colorful seasons colorful life”活动以“季节”为核心载体，立足四年级学生英语基础，将语言学习与生活观察、艺术创作、团队协作深度融合，历时一个半月（11月中旬-12月底），以扎实的实践成果与蓬勃的学习热情，让英语从“课本文字”变成“生活表达工具”。为校园英语文化增添了一抹生动亮色。
活动第一阶段为“班级创意实践”（11月中旬-12月15日），各班以“季节”为主题开展分层任务：英语手抄报，小诗创作中，学生化身“季节小使者”，用彩笔勾勒春之flower（花朵）、夏之sun（暖阳）、秋之leaf（落叶）、冬之snow（雪花）；此外，有的学生利用课余时间练习《Seasons Song》等主题歌曲，在协作中自然提升了口语表达能力。
英语学科活动
12月下旬的“校级成果展示”将活动推向高潮：各班推选的优秀选手手抄报在集中展出；小组对话通过生动的生活场景让英语“实用性”直观呈现；有关Seasons的英文歌曲更是点燃现场。
本次活动不仅达成预设目标，更实现了“学用结合”的深层价值：对学生而言，英语从“课本内容”变成“生活工具”。
英语学科活动
紧随其后，三年级“Let's do projects”活动于12月8日至次年1月9日童趣登场，以“喜爱的小动物”为核心载体，精准贴合8-9岁学生具象思维特点。班级探究实践中，学生变身“动物小研究员”，有的精心制作图文并茂的动物小报，有的创编节奏感十足的英文猜谜儿歌，有的完美融合Unit6&7所学用水果制作动物拼盘，更有巧借爆款电影《疯狂动物城》的热血大背景，团队以十足创意融合动感舞蹈与趣味三句半形式！成员们默契协作，用流利地道的英语，将朱迪、尼克等各类萌趣小动物的特质生动鲜活演绎，舞姿灵动搭配节奏明快的三句半，既展现了团队的奇思妙想，更让英语表达在沉浸式场景中绽放别样光彩。每位学生都在展示中收获了满满的自信与成就感。
此次系列活动，不仅扎实巩固了学生的英语知识，显著提升了语言运用与团队协作能力，更让学生在实践中解锁了英语学习的乐趣，有效降低了畏难情绪。
恒大小学英语组将继续以课标为指引，深耕跨学科主题学习，让英语教学更具温度、活力与深度，助力学生核心素养全面发展，让校园英语文化之花在实践的沃土中持续绚烂绽放。
（网易山西 黄晶 编辑 丁语彤）
