大家好！我是静言。每周四12:10，欢迎来到《静言读书会》稍作停留！今天，跟大家分享我和著名家庭教育研究者、家庭教育作家刘称莲老师谈阅读。
刘称莲
著名家庭教育研究者，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师。“中国榜样家长”，“最具影响力的家庭教育作家”，中国首届“书香之家”，“全国最美家庭”。
著有超级畅销书《陪孩子走过小学六年/初中三年/高中三年》、《学习没有那么难》等，百万家庭从她的书中受益，摆脱了育儿的焦虑和紧张。常年奔走全国各地，传播科学的家庭教育理念与实践经验，致力于帮助广大的家庭营造和谐的家庭氛围。
采访手记
这次对话，是我和刘称莲老师相识十年，相隔八年，在北京炎热的夏天，第二次漫谈，时光荏苒，温暖如初。
和刘称莲老师的对话，亦如溪水漫过石阶——那些被时常问到的教育困惑，在她言语间和善而坚定地流淌着。
"读遍育儿书，为何仍教不好孩子？"这是我的听众曾问我的问题，在我把它抛给称莲老师的瞬间，那个提出问题的妈妈在书架前徘徊的样子就在我的眼前。刘称莲笑着给出的答案，看似云淡风轻，却指向书脊之外："孩子是一面镜子，你暴怒于作业本前的鸡飞狗跳，不过是照见了童年那个被苛责的自己。"原来教育卡顿处，皆站着未愈的旧人。
偶尔听见酒店窗外鸟飞过的声音，她说那些被内卷折磨的孩子，像"折翼的鸟儿"，羽翼尚未丰满就被塞进应试的笼中。"家长松手时，孩子的翅膀反而会展开。"她带领大家做了五年读书会，见证的奇迹是：当父母在书页间与自己和解，孩子们竟如解冻的溪流般奔向远方。阅读本是渡船，有人却困在字句的漩涡里——执着于盗版书的人，如何养育出"正版"的生命？
十几年行走家庭教育、阅读推广之路，风尘仆仆里裹着偶有的无力感。当山东家长手持2012年版的《陪孩子走过小学六年》来见她，书页卷了毛边："您看，我现在读着它教育着二宝，方法还是好用。"此刻，我看到她眼里泛着波光。
是啊，真正的教育怎么会过期？当城市陷入内卷的迷雾，那些泛黄纸页上的晨读、山野、星空，依然托举着生命本真的模样。
她轻声说她期待"失业"的那天，那时父母不再举着育儿书当盾牌，孩童能在自己的田野里深一脚浅一脚地疯长——所有教育终将抵达的彼岸，不过是让童年重新住进成人的心房。
这次对话，我们没有回避痛点、难点，也不停地在探索、寻找突破点，这些亮点，一闪一闪，就像透过云彩的光，星星点点。
静言：刘老师，说到家庭教育，我觉得现在家长们的意识要比过去提高了很多，尤其在阅读家庭教育的图书方面，其实好多家长还是从过去的动读书到现在的主动读书。那我们最近收到了一个家长的困惑，她说呢老师我经常听你们的节目，也读好多家庭教育方面的书，但是我怎么发现我越读越糊涂了，她想知道为什么我读了这么多书，但是我却没有学会教育孩子？
刘称莲：这个问题其实真的是很普遍的一个问题。比方说你可能在书里头学了，要接纳孩子，你学到了这样子的方法，可是你自己做不到，完全或者是无条件的去接纳孩子，那你仅仅是在表面上去做，你用出来的那个方法，你就是为了用而用的。如果你想要真正的把那个方法做出来，你一定是在这个孩子现在发生的状况里，去看见他，并且知道这个孩子发生这个状况是有原因的，看到状况后面的动机，然后你去满足他的需要，之后再去教育，改正或者是提升他的那个教育才能实施出来。
静言：接纳孩子的前提还是我们要用心去观察孩子、关注孩子、了解孩子，然后才能够真正接纳孩子，并且用正确的方法去陪伴孩子。
刘称莲：其实还有一个更根本的原因，就是家长你看到孩子就触动了你自己，就比方说你的孩子，一个男孩子，他没有那么阳刚，然后你就不接受，为什么呢？很可能是你自己并不接受自己，也没有那么阳刚或者是也没有那么男人气，所以你可能对你自己的这个部分不接受。那你到了孩子那里，你就不能接受孩子。其实卡住的点往往是在你自己这里，最根本的部分是成长自己、疗愈自己。
静言：我们有听众说一写作业鸡飞狗跳，不写作业母慈子孝，我说其实大概率你在鸡飞狗跳的时候，并不是因为孩子的行为让你鸡飞狗跳，反而可能是激起了童年的那个自己那一段经历，可能是自己做不到了，然后自己有更高一点的期待，所以才会出现这样的状况。
刘称莲：对。是这样子的。所以当你看到你孩子的时候，还是看到了你自己。
静言：我前一段时间在东北书展上这个红沙发访谈的时候就提到了一个观点，我说儿童阅读，第一个前提一定是要对儿童友好，给孩子足够的尊重。同时呢，我们的家长朋友一定是率先动起来，只有家长行动起来了才能带动孩子。我说希望我们的家长朋友和孩子一起读书，而不是让孩子去读书。您怎么看待阅读对于今天的家长和孩子们的重要性？
刘称莲：太重要了。首先是我觉得对家长来说，在教育孩子这件事情上，我们其实是蛮无知的，因为我们真的在做家长之前是没有学习如何做家长的，要想让自己的认知提升，其他的渠道没有那么方便，但是阅读真的是最便捷的一个渠道。就是你可以一本一本的读国内的书，国外的书，你就可以让你自己在家庭教育这件事情上，你的认知是越来越完整，越来越拔高，然后你再去回到孩子那里，对于你的帮助就特别大。孩子更是了，因为孩子我觉得现在阅读是拉近距离非常重要的一个部分。读书对所有的人是公平的，可能就比如说你身处一个比较偏远的地方，老师的资源没有那么好，就不像这个一线城市老师的素质非常高，但是读书就没有这个区别了，就是你只要去读书，你就可以跟大城市的孩子有那种相同的起点，或者是知识的获取，你就可以跟大城市的孩子是一样的。所以，我也特别呼吁大家好好的读书。我自己带领一个读书会已经五个年头，我就发现当家长一本接一本的读书的时候，家长的状态就放松了，孩子就获得了极大的福祉。你知道吗？因为什么呢？我现在就感觉因为孩子他天然就会为自己负责的，他自然而然的就可以去成长的。当家长你放松了，你回到你自己这里，然后你的认知提升的时候，你就不去控制孩子了，孩子反而变得非常的自觉，他们的生命原本的那个状态才可以绽放出来。所以我觉得在家庭里头，无论是家长还是孩子都读多读书，是有百利而无一害的事情。
静言：所以家长先要放过自己，然后才能去成全孩子。其实好多人问说做一个好爸爸妈妈怎么这么难？我觉得听完刘老师的分享，好像好爸爸好妈妈也没有那么难做，就你只要先做好自己，接下来就是水到渠成的事情了。刘老师每年要行走全国很多个地方，去普及家庭教育，去推广阅读，这件事情已经做了好多好多年了，有没有觉得很累呀很困惑呀，或者是想要停下来的时候？
刘称莲：有的时候会感觉到无力，倒没有觉得是要停下来，反而会觉得任重道远，这是一个部分。另外一个，就是我说的那个无力的部分，就是太卷了呀，现在全国各地的家庭教育真是太卷了，问题也太多了。因为我同时也做咨询嘛，除了讲大课我也做咨询，在咨询的时候会遇到一些小朋友，我就觉得我们的孩子变成了就是这个内卷的教育的一个替罪羊，有些孩子就像折翼的鸟一样，很早的时候，他们就开始就开始不能再去展翅高飞的那种感觉，所以这个部分让我感觉到非常非常的无力，有的时候。在这里我真的是呼吁我们所有的家长放下自己的高期待，给孩子一个空间，把孩子自我成长的机会还给孩子，自我成长的权利还给孩子，让孩子参与他自己的成长。我有一个深切的感受，就是我觉得现在的孩子好像失去了参与自己成长的机会，他的成长都会被各种安排，孩子没有机会去体验自己的生命，体验他的生活，没有办法去成长为最好的自己。
静言：偶感无力的地方，可能也是这么多年坚持下来前行的一个动力吧。
刘称莲：是。
静言：是什么样的一个支撑，让你觉得这件事情尽管有的时候会遇到各种各样的困难，但是还是要做下去？
刘称莲：这是一种使命感吧。说到这里时候我还蛮感动的。虽然我会偶感无力，但实际上还是确实能够看到身边的家长朋友们是不断不断地觉醒的，就好像一浪一浪觉醒的浪潮，在不断的发生着。所以我愿意一直一直做下去，我也希望有一天我这个工作可以失业。我觉得那个时候家长是非常轻松愉悦地做自己，孩子可以尽情的参与自己的成长，真的是在自己的天地里翱翔。
静言：这么多年您的那一套陪孩子走过系列的书，始终陪伴着广大的家长一同去成长，13年前您陪伴小若成长的那些方法，您觉得这些方法还适用吗？
刘称莲：适用，是适用的。那天我在山东的时候还碰到一个家长，他拿着我的第一版就是2012年的《陪孩子走过小学6年》，他说他大宝那个时候读的是第一版，现在我市面上不是第三版嘛，他说刘老师我在看这个老版的，我现在教育我家二宝，我觉得依然是鲜活的，说好像一点都不过时，所以其实教育是相通的，真正经得起考验的教育理论和方法，其实是相通的，是通向人的本心的。所以如果你的教育是以人为本的，以孩子为本，以我们自己为本的，它就是可以经久的。
静言：其实教育本身就是有滞后性的，所以在这个过程当中你会借鉴到非常好的方法，市面上现在有太多太多关于家庭教育方面的书，我知道您作为一个百万级畅销书的作家，也在不断的有出版社跟您约稿，为什么要让这套书一直在再版，但是没有写新的书呢？
刘称莲：其实是我越来越惶恐。
静言：为什么呢？
刘称莲：你知道吧，就是原来在写那本书的时候，我是作为一个家长，记录的是我们家的故事，就是纪实的一套书，那个时候也刚开始当作家，初生牛犊不怕虎的那种感觉。现在就会特别特别谨慎，一旦我要写出来的东西，就需要更加能够支持到大家。而且我现在的意识也在更新中，我一旦再理清楚了，再出来的东西对大家的引领会更高阶，这也是我的期待，所以我一直不敢动笔。
静言：其实是一直在积累，找到一个合适的时候，就像开闸放水一样，思绪就会流淌出来，再去写出好多的这个作品给大家去读。我觉得现在有一件事儿也挺让您觉得尴尬或者是困惑的，就是市面上您的书有好多好多非正规渠道出版的版本，您曾经发过一个视频说居然有一个地方请您去讲座，然后拿了上百本您的书，结果全是盗版，这个时候您就拒绝了给读者签名，怎么去平复自己的内心呢？
刘称莲：我也没有愤怒，但是我不去支持这样子的行为。因为我确实在全国各地讲课的时候，家长拿着书说刘老师给签个名，我一看这就是盗版，很明显的盗版，而且不是一个版本的盗。我说这内容是我的内容，但是这个书是盗版的，我不能签。我就给大家一个这样子的拒绝，然后我也希望大家可以去通过正规的渠道去买到正版的书籍。这其实这是一个集体的意识吧，无论你是经销商还是读者，大家都应该有一个这样的意识，就是版权意识、就是尊重。其实这体现了一个非常重要的心理上的界限。买书的人，有的时候真不知道，无法辨明，那个尤其是在网上买书，所以我还是呼吁各位经销商，大家可以去凭着良心去做这个工作。
静言：我们再次呼吁大家，读书，特别是读教育孩子的书，一定要有正确的版权意识。你读盗版的书怎么可能培养出正版的孩子？另外，我们在做阅读推广的时候，不光要跟大家推荐作者推荐书的内容，也要在版本的选择上多做一些功课。刘老师，给我们一点选书的建议吧，您推荐了那么多的好书。
刘称莲：我觉得一是要看出版社，要找一些口碑比较好的出版社。另外就是根据自己的喜好选书，比如说给孩子选书，要根据孩子的自己的喜好去选书，这样子对孩子的帮助就比较大。还有，大家也可以借助一些机构，像朱永新老师他们每年都会筛选书，那些书相对来说会比较好。还有像我们第二书房，也会给大家去选书，都是精心挑选的。
【来源：吉林之声】
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